Sangkuriang dan Tangkuban Perahu

Identitas

• Kelompok usia: 4–6 tahun (TK A/B)
• Topik: Diriku · Subtopik: Menenangkan hati saat marah
• Alokasi waktu: 60 menit (satu blok dalam hari belajar; bisa dibagi dua hari)
• Cerita: Sangkuriang dan Tangkuban Perahu (cerita rakyat Jawa, 10 halaman, 2 menit)
• Dimensi profil lulusan: Kemandirian, Penalaran Kritis, Kreativitas

Tujuan pembelajaran

• Anak menyebutkan satu cara menenangkan hati saat marah, tidak seperti Sangkuriang yang menendang perahu.
• Anak menunjukkan gerak menarik napas dan menghembuskannya pelan sambil menghitung sampai lima.
• Anak menceritakan kembali mengapa Sangkuriang pergi dari rumah dan bagaimana perahu menjadi gunung.
• Anak memerankan Tumang yang setia menemani Sangkuriang dengan gerak sendiri.

Alat dan bahan

• Cerita Sangkuriang dan Tangkuban Perahu: pemutar «Putar di kelas» di laptop/proyektor, atau dibacakan guru.
• Kartu diskusi & kosakata (cetak 1 lembar untuk guru).
• Lembar mewarnai halaman 2 atau 10 (cetak sesuai jumlah anak).
• Kertas dan krayon.

Pembukaan (10 menit)

1. Salam, doa pembuka sesuai kebiasaan sekolah, absen.
2. Pertanyaan pemantik: «Siapa yang punya hewan peliharaan di rumah? Siapa yang menjaganya?»
3. Tunjukkan gambar halaman 1: «Siapa saja yang tinggal di tepi hutan ini?»
4. Perkenalkan 3 kata: setia, berburu, berkabut.

Inti (40 menit)

1. Memahami: Putar atau bacakan cerita sampai halaman 6. Berhenti saat Dayang Sumbi melihat bekas luka di kepala pemuda itu. Tanya: «Menurut anak-anak, apa yang akan dilakukan Dayang Sumbi sekarang?» Dengarkan tebakan, lanjutkan sampai selesai, lalu diam sejenak.
2. Mengaplikasi: Pilih 2 ragam main. (a) Napas gunung: tangan membentuk gunung di atas kepala, tarik napas sambil menghitung sampai lima, hembuskan pelan sambil tangan turun; ulangi tiga kali. (b) Bermain peran: anak berpasangan menjadi Sangkuriang dan Tumang yang menyusuri hutan berkabut dan melompati akar, lalu berpelukan. (c) Menggambar perahu, lalu membalik kertas menjadi gunung, atau mewarnai halaman 10.
3. Merefleksi: Duduk melingkar. Bahas pertanyaan kartu: «Mengapa Sangkuriang harus pergi meninggalkan rumahnya?», «Apa yang terjadi karena Sangkuriang marah di akhir cerita?», «Apa yang biasa kamu lakukan supaya hatimu tenang ketika sedang marah?»

Penutup (10 menit)

1. Recalling: anak menyebutkan nama anjing, syarat Dayang Sumbi, dan nama gunung.
2. Ulangi kata baru: setia, berburu, berkabut, mengembara, cemas.
3. Pesan untuk di rumah: dengarkan cerita lagi bersama orang tua (kode PR dari guru), lalu tunjukkan napas gunung kepada orang tua.
4. Doa penutup dan salam.

Asesmen (observasi)

• Menenangkan hati: anak menyebutkan satu cara menenangkan diri.
• Napas gunung: anak menarik dan menghembuskan napas sambil menghitung sampai lima.
• Menceritakan kembali: anak menyebutkan mengapa Sangkuriang pergi dan bagaimana perahu menjadi gunung.
• Bermain peran: anak memerankan Tumang dengan gerak sendiri.
• Dokumentasi: hasil karya (gambar / lembar mewarnai) / catatan anekdot saat bermain peran.

Catatan untuk guru

• Untuk kelompok A (4 tahun): bacakan halaman 1 sampai 3, lalu tunjukkan halaman 10 dan ceritakan singkat. Satu ragam main saja: napas gunung. Pertanyaan cukup «Siapa nama anjing Sangkuriang?».
• Halaman 4 (ibu memukul) jangan diperankan. Katakan ibu marah sekali lalu menyesal. Tanyakan apa yang seharusnya mereka lakukan saat marah. Kalau anak bertanya soal menikah, jawab bahwa Sangkuriang tidak tahu itu ibunya.
• Tangkuban Perahu adalah gunung di utara Bandung, Jawa Barat. Bentuknya seperti perahu terbalik.