← Kembali
Rencana kegiatan · RPPH

Persephone dan Empat Musim

Usia 3–7 · 3 menit 43 detik · 10 halaman

Identitas

Tujuan pembelajaran

Alat dan bahan

Pembukaan (10 menit)

  1. Salam, doa pembuka sesuai kebiasaan sekolah, absen.
  2. Pertanyaan pemantik: «Kalau ibu atau ayah pergi lama, apa yang kalian rasakan?»
  3. Tunjukkan gambar halaman 1: «Ini Demeter dan putrinya. Kenapa bunga mekar di jalan yang dilewati Persephone?»
  4. Perkenalkan 3 kata: narsis, delima, obor.

Inti (40 menit)

  1. Memahami: Putar atau bacakan sampai akhir halaman 5, saat semua menunggu Demeter tersenyum lagi. Tanya: «Menurut kalian, siapa yang bisa menolong Demeter?»
  2. Memahami: Lanjutkan halaman 6 sampai 10. Jeda, lalu tanya: «Berapa biji delima yang dimakan Persephone?»
  3. Mengaplikasi: «Musim berganti»: tiap anak memegang dua daun. Guru berkata «Persephone turun» — semua menunduk mengangkat daun kering; «Persephone pulang!» — semua berdiri mekar mengangkat daun hijau. Tanya: «Apa yang terjadi pada daun dan ladang saat Demeter bersedih?»
  4. Mengaplikasi: Mewarnai halaman 2 (bunga narsis keemasan dan kereta hitam dari tanah). Tanya: «Siapa yang menjemput Persephone dengan kereta itu?»
  5. Merefleksi: Duduk melingkar. Bahas: «Kenapa tanaman berhenti tumbuh ketika Demeter bersedih?», «Kenapa Persephone tinggal enam bulan di bawah dan enam bulan di atas?», «Apa yang kamu lakukan kalau rindu pada seseorang?»

Penutup (10 menit)

  1. Recalling: Anak menghitung enam biji delima dengan jari dan menyebut berapa bulan Persephone di bawah.
  2. Ulangi kata baru: narsis, delima, obor, layu, gandum, berguguran.
  3. Pesan untuk di rumah: dengarkan cerita lagi bersama orang tua (kode PR dari guru), lalu siram satu tanaman.
  4. Doa penutup dan salam.

Asesmen (observasi)

Catatan untuk guru