Atlas Sang Penyangga Langit

Identitas

• Kelompok usia: 4–6 tahun (TK A/B)
• Topik: Bintang dan malam · Subtopik: Tugas yang dipikul dengan setia
• Alokasi waktu: 60 menit (satu blok dalam hari belajar; bisa dibagi dua hari)
• Cerita: Atlas Sang Penyangga Langit (mitos Yunani, 10 halaman, 4 menit)
• Dimensi profil lulusan: Kemandirian, Kewargaan, Penalaran Kritis

Tujuan pembelajaran

• Anak menyebutkan tugas Atlas dan tempat ia berdiri di ujung barat dunia.
• Anak menceritakan apa yang membuat Atlas tidak kesepian pada malam hari.
• Anak menyebutkan siapa yang pernah menggantikan Atlas memikul langit.
• Anak menyebutkan satu tugasnya sendiri setiap hari tanpa mengeluh.

Alat dan bahan

• Cerita Atlas Sang Penyangga Langit: pemutar «Putar di kelas» di laptop/proyektor, atau dibacakan guru.
• Kartu diskusi & kosakata (cetak 1 lembar untuk guru).
• Lembar mewarnai halaman 4 atau 10 (sesuai jumlah anak).
• Selembar koran atau kain lebar tiap pasangan, sebagai langit.

Pembukaan (10 menit)

1. Salam, doa pembuka sesuai kebiasaan sekolah, absen.
2. Pertanyaan pemantik: «Tugas apa yang kalian kerjakan sendiri setiap hari di rumah?»
3. Tunjukkan gambar halaman 3: «Ini Atlas mengangkat langit ke bahunya. Berat atau ringan, ya?»
4. Perkenalkan 3 kata: titan, memikul, pegal.

Inti (40 menit)

1. Memahami: Putar atau bacakan sampai akhir halaman 3, saat Atlas berdiri tegak dengan langit di bahunya. Tanya: «Menurut kalian, apa yang ia lihat saat malam pertama turun?»
2. Memahami: Lanjutkan halaman 4 sampai 10. Jeda, lalu tanya: «Tugas apa yang diberikan kepada Atlas, dan di mana ia berdiri?»
3. Mengaplikasi: «Memikul langit bergantian»: anak berpasangan. Satu memegang koran di atas kepala dengan dua tangan sementara temannya menghitung sampai sepuluh, lalu bertukar — seperti Herkules dan Atlas. Tanya: «Siapa yang pernah menggantikan Atlas memikul langit?»
4. Mengaplikasi: Mewarnai halaman 4 (Atlas mendongak melihat ribuan bintang berkelip). Tanya: «Apa yang membuat Atlas tidak kesepian?»
5. Merefleksi: Duduk melingkar. Bahas: «Apa yang membuat Atlas tidak kesepian lagi?», «Siapa yang pernah menggantikan Atlas memikul langit sebentar?», «Tugas apa yang kamu lakukan setiap hari tanpa mengeluh?»

Penutup (10 menit)

1. Recalling: Anak menyebut satu tugas yang ia lakukan tiap hari tanpa mengeluh.
2. Ulangi kata baru: titan, memikul, pegal, mendongak, bersenandung.
3. Pesan untuk di rumah: dengarkan cerita lagi bersama orang tua (kode PR dari guru), lalu hitung sepuluh bintang di langit.
4. Doa penutup dan salam.

Asesmen (observasi)

• Tugas Atlas: anak menyebut memikul langit di ujung barat dunia.
• Tidak kesepian: anak menyebut bintang yang ia beri nama dan hitung.
• Pengganti sebentar: anak menyebut Herkules yang menggantikannya.
• Tugas sendiri: anak menyebut satu tugas yang ia lakukan tiap hari.
• Dokumentasi: hasil karya (lembar mewarnai), catatan anekdot saat ragam main.

Catatan untuk guru

• Untuk kelompok A (4 tahun): berhenti di akhir halaman 7, saat Atlas memetik apel emas dan bersiul; ceritakan: «Sampai sekarang ia berdiri tenang memikul langit berbintang.» Cukup satu ragam main («Memikul langit bergantian»); ganti mewarnai dengan menunjuk halaman 4: «Apa yang membuat Atlas tidak kesepian?»
• Halaman 1 menyebut perselisihan titan dan para dewa. Kalau anak cemas, katakan: «Itu awal cerita saja; sesudah itu Atlas menjaga langit supaya semua tidur tenang.»
• Zeus dan para titan tokoh cerita orang Yunani dulu; ini kisah lama, bukan pelajaran agama. Gunung Atlas dan Samudra Atlantik memang ada, namanya dari cerita ini.