Rajapala dan Bidadari

Identitas

• Kelompok usia: 4–6 tahun (TK A/B)
• Topik: Langit malam · Subtopik: Berani berkata jujur
• Alokasi waktu: 60 menit (satu blok dalam hari belajar; bisa dibagi dua hari)
• Cerita: Rajapala dan Bidadari (cerita rakyat Bali, 10 halaman, 3 menit)
• Dimensi profil lulusan: Komunikasi, Kemandirian, Penalaran Kritis

Tujuan pembelajaran

• Anak menyebutkan mengapa Ken Sulasih tidak bisa pulang ke langit.
• Anak mengucapkan kalimat mengaku dan meminta maaf sambil mengembalikan kain kepada pasangannya.
• Anak menceritakan pesan Ken Sulasih kepada Durma tentang bintang paling terang.

Alat dan bahan

• Cerita Rajapala dan Bidadari: pemutar «Putar di kelas» di laptop/proyektor, atau dibacakan guru.
• Kartu diskusi & kosakata (cetak 1 lembar untuk guru).
• Lembar mewarnai halaman 8 (cetak sesuai jumlah anak).
• Satu kain panjang atau sapu tangan untuk setiap pasangan anak.

Pembukaan (10 menit)

1. Salam, doa pembuka sesuai kebiasaan sekolah, absen.
2. Pertanyaan pemantik: «Kalau barang teman tertinggal di tas kalian, apa yang kalian lakukan besok?»
3. Tunjukkan gambar halaman 1: «Ini pemburu muda di tepi hutan. Menurut anak-anak, suara tawa itu dari arah mana?»
4. Perkenalkan 3 kata: telaga, selendang, terpesona.

Inti (40 menit)

1. Memahami: Putar atau bacakan halaman 1–5. Berhenti di akhir halaman 5, saat hati Rajapala tidak tenang karena menyimpan sebuah rahasia. Tanya: «Menurut anak-anak, apa yang akan dilakukan Rajapala dengan rahasianya?»
2. Memahami: Lanjutkan sampai halaman 10. Jeda, lalu tanya: «Apa yang dikatakan Ken Sulasih sesudah Rajapala mengaku?»
3. Mengaplikasi: «Kalimat jujur». Berpasangan, satu anak memegang kain temannya, lalu mengembalikannya sambil berkata: «Maafkan aku, ini milikmu.» Temannya menjawab: «Terima kasih kau sudah jujur.» Kemudian bertukar peran.
4. Mengaplikasi: Mewarnai halaman 8 (Ken Sulasih dan selendang ungunya di langit senja). Tanya: «Apa pesan Ken Sulasih untuk Durma setiap malam?»
5. Merefleksi: Duduk melingkar. Bahas: «Mengapa Ken Sulasih tidak bisa pulang ke langit?», «Mengapa Ken Sulasih tidak marah saat Rajapala mengaku?», «Saat memandang langit malam, siapa yang kamu ingat? Ceritakan.»

Penutup (10 menit)

1. Recalling: Anak menyebutkan satu hal yang diajarkan Rajapala, bergiliran.
2. Ulangi kata baru: telaga, selendang, terpesona, tersampir, senja.
3. Pesan untuk di rumah: dengarkan cerita lagi bersama orang tua (kode PR dari guru), lalu cari bintang paling terang di langit malam.
4. Doa penutup dan salam.

Asesmen (observasi)

• Selendang yang hilang: anak menyebutkan Ken Sulasih tidak bisa pulang karena selendangnya disembunyikan.
• Kalimat jujur: anak mengembalikan kain sambil mengucapkan kalimat mengaku dan meminta maaf.
• Pesan ibu: anak menceritakan pesan tentang bintang paling terang.
• Dokumentasi: hasil karya (lembar mewarnai) dan catatan anekdot saat bermain berpasangan.

Catatan untuk guru

• Untuk kelompok A (4 tahun): bacakan sampai akhir; kalau anak lelah, berhenti di akhir halaman 9, saat bintang itu berkedip. Cukup satu ragam main («Kalimat jujur»); ganti mewarnai dengan menunjuk halaman 8: «Apa pesan Ken Sulasih untuk Durma setiap malam?» Tanyakan dua pertanyaan pertama.
• Rajapala, Ken Sulasih, dan Durma tokoh cerita orang Bali zaman dulu; ini kisah lama, bukan pelajaran agama. Anak tidak memerankan bidadari, mereka hanya mengembalikan kain.
• Halaman 8 perpisahan tanpa pertengkaran; langit memanggilnya pulang (halaman 7). Kalau anak sedih karena ibu Durma pergi, katakan: «Ia tetap menjaga; bintang paling terang itu dia.»