← Kembali
Rencana kegiatan · RPPH

Asal Usul Nama Toraja

Usia 3–7 · 3 menit 3 detik · 10 halaman

Identitas

Tujuan pembelajaran

Alat dan bahan

Pembukaan (10 menit)

  1. Salam, doa pembuka sesuai kebiasaan sekolah, absen.
  2. Pertanyaan pemantik: «Pernahkah kalian menukar mainan dengan teman? Apa yang kalian tukar?»
  3. Tunjukkan gambar halaman 1: «Ini Baso, nelayan di muara sungai. Setiap sore ia memandang ke arah mana?»
  4. Perkenalkan 3 kata: hulu, muara, jeram.

Inti (40 menit)

  1. Memahami: Putar atau bacakan halaman 1 sampai 2. Berhenti di akhir halaman 2, saat sungai makin deras dan berbatu. Tanya: «Apa yang akan Baso lihat di balik tikungan sungai?»
  2. Memahami: Lanjutkan sampai halaman 10, lalu tanya: «Apa yang naik ke gunung dan apa yang turun ke laut di halaman 8?»
  3. Mengaplikasi: «Mendayung ke hulu»: anak duduk berbaris di tikar, mendayung bersama-sama sambil menyebut «sehari, dua hari, tiga hari», lalu mendayung lebih kuat saat guru berseru «jeram!». Pulangnya mereka mendayung ringan mengikuti arus (halaman 7). Tanya: «Berapa hari Baso mendayung melawan arus ke hulu?»
  4. Mengaplikasi: Mewarnai halaman 3 (lembah dengan sawah bertingkat) atau halaman 5 (Baso menukar barang di lembah). Tanya saat mewarnai: «Barang apa saja yang ditukar Baso dengan penduduk lembah?»
  5. Merefleksi: Bahas bersama: «Apa yang membuat Baso penasaran pada gunung-gunung di hulu sungai?», «Dari kata apa nama Toraja berasal?», «Tempat mana yang membuatmu penasaran dan ingin sekali kamu kunjungi?»

Penutup (10 menit)

  1. Recalling: Anak menyebutkan satu hal baru yang Baso lihat di lembah, bergiliran.
  2. Ulangi kata baru: hulu, muara, jeram, ukiran, hilir mudik.
  3. Pesan untuk di rumah: dengarkan cerita lagi bersama orang tua (kode PR dari guru), lalu tanyakan dari kampung mana keluargamu berasal.
  4. Doa penutup dan salam.

Asesmen (observasi)

Catatan untuk guru